We herhaalden cijferend optellen, aftrekken en vermenigvuldigen. Deze keer deden we dit buiten, in groepjes van 2. We gingen op zoek naar de juiste oefening aan de hand van kaartjes met emoticons. De kaartjes waren verspreid over de hele speelplaats.
Binnen het thema bootsten de leerlingen enkele kunstwerken na. Een Tableau Vivant door de kinderen van het derde. Op het einde van het thema kwam muziek aan bod. Cyriel verwende ons met een streepje accordeonmuziek.