September week 1
Welkom in de Monsterklas! πΉ✨
De eerste schooldagen in onze Monsterklas van het derde leerjaar zitten erop! Wat fijn om elkaar weer te zien en samen aan een nieuw schooljaar te beginnen. Iedereen is welkom in onze klas en samen maken we er een fijn, gezellig en avontuurlijk jaar van.
Tijdens de Gouden Weken leren we elkaar beter kennen en ontdekken we hoe we een sterke groep kunnen vormen. Samenwerken, luisteren naar elkaar, elkaar helpen en vooral veel plezier maken staan centraal!
Dag 1 – Een feestelijke start! π
Op onze eerste dag maakten we kennis met elkaar Γ©n met onze klas. We leerden elkaar wat beter kennen en verkenden onze nieuwe omgeving.
En een eerste schooldag verdient natuurlijk een feestje! π₯³ Daarom genoten we 's middags samen van heerlijke frietjes. Smullen maar!
Alsof dat nog niet feestelijk genoeg was, kregen we ook nog onverwacht turnen. Een sportieve verrassing om onze eerste dag af te sluiten!
Dag 2 – De geheime route π΅️♀️π΅️♂️
Op dag twee gingen we op zoek naar een geheime route. In groepjes moesten we samenwerken om de route in de hoepels te ontcijferen.
Goed overleggen, naar elkaar luisteren, elkaar helpen en samen zoeken naar de oplossing: het kwam allemaal aan bod. We ontdekten dat je samen vaak meer bereikt dan alleen!
Dag 3 – De Denkkoning ππ§
Tijd voor een echte uitdaging!
Elk groepje kreeg 31 woorden voorgeschoteld. De opdracht? Probeer met vijf leerlingen in je groepje in slechts 2 minuten zoveel mogelijk woorden te onthouden.
Maar hoe pak je zoiets aan? π€ Verdeel je de woorden? Herhaal je ze samen? Maak je groepjes? Of bedenk je een heel andere strategie?
We ontdekten dat een goede samenwerking en een slimme aanpak een groot verschil kunnen maken. En de scores waren indrukwekkend!
De groep met de hoogste score wist maar liefst 18 woorden te onthouden!
Een echte Denkkoning-groep dus!
Dag 4 – Duo-kleuren π¨
Op dag vier gingen we creatief aan de slag. Per twee kregen we dezelfde kleurplaat. Klinkt eenvoudig, toch?
Maar er was een kleine uitdaging... We mochten niet naar elkaars kleurplaat kijken! Een map kwam tussen ons in te staan. We moesten dus zelfstandig kleuren en daarna vergelijken.
Komen we uiteindelijk op dezelfde kleurplaat uit? Gebruiken we dezelfde kleuren? En hoe goed kunnen we samenwerken zonder te kunnen spieken?
Een leuke opdracht waarbij we ontdekten dat iedereen zijn eigen ideeΓ«n en aanpak heeft. En het resultaat? Twee kleurplaten die hetzelfde begonnen, maar soms toch verrassend verschillend eindigden! π¨π
De eerste dagen in onze Monsterklas waren alvast gevuld met kennismaken, samenwerken, nadenken, lachen en ontdekken.
We zijn goed gestart en kijken vol enthousiasme uit naar de volgende monsteravonturen! πΉπ


Reacties
Een reactie posten